今天紫薯百科就给我们广大朋友来聊聊就业创业领导重视什么,以下关于观点希望能帮助到您找到想要的答案。

浅谈做好就业援助工作

浅谈做好就业援助工作

最佳答案 浅谈做好就业援助工作 [篇1]

当前我国的就业形势可以进一步概括为三句话：一个主要矛盾，三个基本特征，一个焦点。一个主要矛盾为：劳动者充分就业的需求与劳动力总量过大、素质不相适应；三个基本特征是：一是总量矛盾和结构矛盾同时并存，二是城镇和农村就业问题同时出现，三是新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织；一个焦点集中在下岗失业人员再就业问题上。所以在一定的时期内，高校毕业生就业形势依然严峻，就业工作任务艰巨。毕业生是宝贵的人才资源，认真做好高校毕业生就业工作，关系广大毕业生切身利益，关系到和谐社会的建设。在2017届毕业生就业工作即将展开之前，我们要以科学发展观重点从以下几个方面着手。

一、认清形势

据有关部门统计，2004年全国高校毕业生总人数 为280万，2005年，我国高校毕业生总人数达到338万，2017年全国高校毕业生人数达413万人，2017全国高校毕业生总人数预计将达到475万的历史新高。为此，我们必须清醒地看到2017年毕业生就业的严峻形势：一是公有制经济单位吸纳毕业生的能力减弱。近几年各级党政机关机构改革结束后，已补充了一批公务员，07年各级党政机关增加的编制肯定有限；事业单位人事制度改革已全面展开，普遍推行竞争上岗和人员分流；国有企业依旧在改制转型中，吸纳毕业生的能力减弱。二是历年来未就业的毕业生逐年增多，加上受传统就业观念的影响，

毕业生就业期望

尽管存在诸多的不利因素，但是我们要有做好毕业生就业工作的信心。首先，宏观上国家对每年毕业生就业工作都有明确的部署，采取了多项措施，增加毕业生就业的领域和渠道；我国正处在经济高速增长时期，保持较高的经济增长的就业有教强的拉动能力，同时调整产业结构、所有制结构、企业结构等，能扩大就业总量，为接纳毕业生创造了较多的机会；市场服务能实现劳动力供求合理匹配，通过强化就业服务和职业培训，能帮助毕业生了解信息，提高他们的就业能力；出台了一系列支持非公经济发展的政策措施，将促进非公经济的加快发展，为吸纳更多的毕业生就业，创造了有利条件。

二、加强领导

要把毕业生就业工作要作为“一把手”工程来抓，各级政府及高校要尽快成立由领导牵头，有关部门参加的领导协调机构。领导小组人员有变动的，要尽快调整充实，充分发挥作用，统筹做好毕业生就业工作。要把毕业生就业工作纳入重要议事日程，主管领导要定期深入调查研究解决毕业生就业工作中存在的困难和问题，同时把此纳入考核范围。要根有关政策规定，结合本地实际，出台毕业生就业工作的实施意见，加强对毕业生就业工作的指导，同时各有关部门要各司其责，密切配合，做好毕业生就业指导和服务工作。

三、职业指导

就业难的问题主要存在两个方面，一方面是毕业生无业可就，另一方面又有不少单位找不到合适的毕业生，不少毕业生“有业不就”现象还比较普遍，转变就业观是当务之急，为此我们必需加强职业指导。

职业指导不仅仅是学校的事情，也是全社会的事情。在学校职业指导的过程中，使每一位教师明白就业指导不单是就业指导中心的工作，全体教职员工要充分了解就业指导的目的、形式、内容和基本程序，充分认识到对新生劳动力实施职业指导是每一位教师的责任，认识到职业指导教学和 专业 知识、专业技能教学具有同等重要的作用，从而在所有的教学环节中融入职业指导，认识到只有全体教师积极参与，对学生实施全方位的职业指导，才能真正促进学生全面提高就业竞争能力。

毕业生在校的 学习 其间，从入学开始就要对世界观、人生观、价值观和择业观进行教育，同时还要为毕业生提供时间上和空间上的全程就业指导，任何时候任何地方毕业生要谈就业的时候，我们要提供帮助，无论存在 什么 困难我们要努力帮助克服，尤其是学校要把毕业生作为永远的服务对象，为毕业生提供永远的就业援助！

新闻媒体要加强对大中专毕业生就业工作政策、规定的宣传报道，使毕业生充分了解就业的有关政策，提高用人单位对此项工作的认识，在全社会营造有利于毕业生顺利就业的良好社会氛围。

四、具体措施

(一)

1．调整所有制结构，鼓励发展就业容量大的集体、个体、私营、外商投资、股份合作等多种所有制经济；调整企业结构，发展有市场需求的中小企业，继续发展劳动就业服务企业；调整产业结构，大力发展第三产业，尤其是积极开发社区服务也和 旅游 业的就业岗位，

积极选拔部分毕业生充实社区，提高社区工作人员水平，极发展商贸易、餐饮等传统服务业；充分发挥劳动力资源优势，积极发展具有比较优势和市场需求的劳动密集型产业和企业；适应企业用工需求和就业方式的变化，鼓励毕业生从事非全日制、临时性、季节性、弹性等灵活多样的工作；同时面向国内、国外两个市场，对内鼓励跨地区劳务协作，对外实施“走出去”的战略。

2．通过考试考核择优选调毕业生到到基层工作，给予一定的政策支持，例如，不占编制，费用由所在县(市)区独立承担，对贫困县可按转移支付政策执行。各级党政机关录用公务员，企事业单位招聘专业技术人员和管理人员，应主要面向高校毕业生。毕业生与乡镇签订聘用合同，聘用期满后，表现优秀的参加公务员考试可获加分，同等条件下优先录用等。

3．．开展各级行政机关及各企事业单位计划外用工或临时工的清退工作，腾出岗位，招考录聘高校毕业生，根据深化国有企业改革的要求，各大中型企业要尽可能创造条件多接收

(二)

1．解除部分省市对毕业生流动在户口、档案管理等方面的限制，推进非公有制经济单3．鼓励毕业生自主创业、多渠道就业。自主创业的毕业生，成立有限责任公司注册资本允许在几年内分期注入；落实按规定可减免的各项收费优惠政策等。到农村承包荒山、荒地建立科技创业示范区，加入农村科技推广服务体系，成立农业民营科技咨询企业的毕业生，可获小额贷款；自谋职业、自主创业的毕业生，一定的年限内由各级人才服务中心提供免费人事代理，人事档案管理；加强对人才市场和劳动力市场的管理，严厉打击非法职业中介和各类欺诈行为，坚决制止在毕业生就业过程中违规举办的各类考试、培训以及随意收取手续费、违约金甚至高额押金等变相收费行为，切实降低毕业生的就业成本，保障毕业生的合法权益，为他们解除后顾之忧。

4．由政府提供一部分资金设立大学生创业基金，再采取社会捐资、筹款等方法进行补充。毕业生创办实体，经工商部门注册登记的，从创业基金中给予适当的一次性创业补助。

(三)做好服务

1．各级人才服务中心要进一步完善服务手段，提高服务质量，积极为毕业生提供政策咨询、就业指导、择业信息登记、就业推荐、人事档案管理及办理社会保险等服务。充分发挥现有人才市场的作用，把为毕业生提供服务作为人才市场一项重要的服务内容，针对毕业生的特点，各级人才服务中心要组织开展专业性、行业性的供需见面会和网上洽谈会，努力提高就业成功率。往届毕业生落实工作单位后，不受自主择业年限限制，

人事部门及所

2．做好未就业毕业生的户口、人事档案的迁转工作。根据本人意愿，按规定户口及人事档案可在学校保留两年，免收档案保管费；将户口及人事档案转回入学前户籍所在地或当地人事部门所属人才服务中心，公安部门按照户籍管理规定为其办理落户手续，各级人事部门免费为其提供人事档案管理，待本人落实工作单位后，

公安部门按有关规定办理户口迁移

3．对毕业半年未能就业并要求就业的毕业生，持《毕业生待就业登记表》到入学前户籍所在地劳动保障部门进行失业登记，享受各项免费就业服务。对于因患病等原因短期内无法工作且无 生活 来源者，由民政部门参照当地城市低保标准，给予临时救助，费用由各地财政列支。对就业困难的应届高职(大专)毕业生，由劳动保障、人事、教育部门共同为他们进行职业技能培训、职业技能鉴定，培训费在教育培训经费中调剂解决，职业技能鉴定费由劳动保障部门适当减免。

4．充分利用人才市场信息网络，加快毕业生需求信息数据库的建设，实现资源共享，免费为毕业生提供信息服务、就业指导、职业介绍服务。要特别关心、帮助农村学生、贫困学生、残疾学生和女大学生就业。人事部门要加强对就业市场的管理，努力实现从行政模式到市场模式的转变，把职能体现在出台政策、制定规则、规范市场、承诺服务上，营造一个公开、平等、竞争的就业环境，教育、公安部门要认真履行职责，简化手续，便捷服务。

我们可以坚信只要各级领导和各级部门高度重视，共同努力，齐抓共管，在全社会营造有利于毕业生就业的良好氛围，2017届高校毕业生就业工作一定会取得实效，前景一定是光明的。

参考资料

1. 田光哲.职业知道教学训练导入与准备.中国劳动社会保障出版社.ISBN 7504540471/F.210

2. 田光哲.职业指导教学训练大纲.中国劳动社会保障出版社.ISBN 7504539775/F.682

3. 中华人民共和国教育部、劳动与社会保障部、人事部等相关部门政策法规性资料

作者简介

潘西明（1969），男，江西九江人，工程师 ，武汉大学机电一体化专业本科毕业，武汉理工大学在读硕士， 研究方向:自动化控制，江西财经职业学院毕业生就业指导中心主任。

赵红洲（1969），女，江西九江人，讲师，江西师范大学计算机软件学士，武汉大学计算机应用技术工程硕士（在读），从事计算机软件及应用的教学与研究，江西财经职业学院计算机系办公室主任。

浅谈做好就业援助工作 [篇2]

引言：

当前，民生工程是国家的一项重要工程，而解决人民的劳动就业问题，又是民生工程的重中之重，是保证国家社会和谐稳定的重要前提。劳动保障工作发展到社区，使我们的工作延伸到了最基层，我们就抓住这个有利时机，做好社区的劳动保障工作，使劳动保障工作成为当今社会的一项首要任务，为社会和谐安定做出贡献。

因此加强社区劳动保障工作，是劳动保障工作的基础，也是社会稳定的前提，对整体推进劳动保障工作，具有非常迫切、非常现实的意义。

一、健全劳动保障机构，构建社区劳动保障平台是加强劳动就业工作的基础。

劳动保障工作直接关系到广大人民群众的切身利益，涉及到千家万户的生活保障，促进就业、权益保护、社会保障等都是与老百姓切身利益关联最紧密的热点问题。社区是联接政府劳动保障部门和广大群众的关键环节，是劳动保障部门的基层服务窗口，是劳动保障各项工作社会化管理服务的基础。当前，许多就业方面的工作和政策都要通过社区来开展广泛宣传和调查摸底，对就业困难群体实施就业援助，对企业退休人员的社会化管理服务，对下岗失业人员实施的就业服务更要靠社区来做好基础工作，只有把社区劳动保障工作做好了，才能有效开发社区就业岗位，才能切实推动各项扶持政策落实到位，才能使就业和社会保险管理工作一抓到底，获得实效。因此社区劳动保障工作平台在政策宣传、就业服务、岗位开发和退休人员社会化管理等方面发挥了重要作用。社区劳动保障工作人员成为劳动保障政策的宣传员、就业岗位的信息员、就业和社会保险的协管员，我们的工作，不仅从最基层保证了就业政策的落实和整个就业任务的完成，并且受到下岗失业人员和退休人员的普遍欢迎。

二、转变居民的择业观念，拓宽就业渠道是开展劳动就业工作的基础

择业观念陈旧，影响着就业与再就业。当前，相当一部分下岗失业人员仍然无法摆脱传统择业观念的束缚。脏活、累活不想干，赚钱少的工作不愿做，宁可在家等、靠、要，也不去干没面子的活，总是觉得只有进机关或进大企业才算是有了工作；自身适应社会发展的能力比较弱，无法摆正位置、端正态度、好高鹜远。这就大大的影响了他们的就业问题，针对这种情况，我们一是积极的转变居民的择业观念二是大力开发社区公益性岗位，促进4050人员再就业，促进再就业援助制度的形成。把开发社区公益性就业岗位，促进和帮助一批就业困难人员再就业作为首要任务，依托街道社区平台，形成一种长期有效的援助制度。首先要做好基础工作，使符合条件的下岗失业人员都及时领到再就业优惠证，特别是摸清大龄就业困难对象的基本情况；其次进一步拓宽就业渠道，挖掘社区内的各类公益性岗位，一方面要通过建立社区服务站、社区小市场、社区幼儿园、社区超市、社区电器维修部、社区老年活动中心等岗位安置失业人员；再次积极与社区内外企事业单位、人才交流中心、就业服务中心等联系，为下岗失业人员提供岗位。

三、加强职业培训，增强就业能力是解决劳动就业工作的基础

通过过调查，我发现社区内有相当一部分人因技能单一、年龄偏大、文化偏低，不能适应市场需求而无法实现就业。劳动技能单一，开发就业岗位难。下岗失业人员多是缺乏工作经验、技能的毕业生和对新知识、新技术接受能力较差的4050人员。下岗失业人员对就业培训重视不够，尽管我们积极创造条件，但下岗失业人员不愿意参加培训学习。在下岗失业人员中有一技之长的技术工人稀少，如：机械加工行业，想找一些水平高一点的车、钳、电、焊等技工非常困难。为解决这一问题，今后我们将采取自办、联办、定向、非定向等多种培训形式，对社区内下岗失业人员提供免费技能培训。如街道劳动保障事务所将会同上级劳动保障部门、职业学校等单位联手，开办电脑、家电维修、烹饪等各方面的实际操作技能培训

班下岗失业人员提高生产、生活技能，提高下岗失业人员的再就业率。同时，我们还将与辖区内有用工意向的单位建立挂钩制度，对下岗失业人员实行定向培训，解决再就业问题。另外，我们还将积极争取社区单位对就业工作的支持和帮助，建立了社区单位就业联谊会，并把服务功能不断向辖区外延伸。

四、劳动保障工作人员做到政策到位，工作到位是保证劳动就业工作的基础。

社区平台是劳动保障部门的基层服务窗口，是劳动保障各项工作社会化管理服务的基础。当前，再就业政策的落实，要靠街道和社区开展广泛宣传和调查摸底工作；对下岗失业人员实施就业服务，要靠街道社区提供及时有效的培训和就业信息，开展近距离、针对性强的咨询服务； 对就业困难群体实施就业援助，也要靠街道社区组织开发社区公益性岗位；对企业退休人员的社会化管理服务，更要靠街道社区做好基础工作。实践证明，凡是建立了街道社区工作平台的地方， 就能准确掌握每位下岗失业人员的自然情况和就业需求，就能有效开发社区就业岗位，就能切实推动各项扶持政策落实到位，就能使就业和社会保险管理服务工作一抓到底，获得实效。

五、提高管理服务的水平和质量是推进劳动就业工作的基础

在社区平台，面对天天与你见面、时时需要直接帮助的工作对象，容不得半点马虎，也等不及十天半月的拖延。面对那些困难对象， 你更要主动上门服务，一对一跟踪服务，按时完成服务承诺。我们工作对象最紧迫的需求，与我们街道社区工作人员的高度责任感结合起来，就能创造出劳动保障管理服务的高标准、高质量，并成为我们提高管理服务水平的动力源泉。当前，各地的`街道社区劳动保障工作平台已初步建立，但总体上看，建设水平还参差不齐，有些平台运作还不够规范，最终都影响到应有的作用得不到充分发挥。下一步的关键，是要千方百计发挥平台的作用，使其在劳动保障工作的主战场大显身手，并在发挥作用的过程中进一步规范运作，巩固和完善平台建设。就是我的一些感想，在社区劳动保障工作平台工作的这短时间以来我虽然做了很多工作，也取得了一定的 成绩 ，但距离上级的要求和人民群众的需求还存在着一定的差距，在今后的工作中我还一定会多学习，多下户，使劳动就业工作更上一个新台阶，不辜负领导的期望。

浅谈做好就业援助工作 [篇3]

高校毕业生是宝贵的人才资源。做好大学生就业创业工作，关系实施人才强国战略和全面建设小康社会的全局，关系广大青年学生的切身利益，关系高校和社会的稳定。当前和今后一个时期，伴随着社会转型、经济结构调整和深化教育体制改革，大学生就业形势比较严峻，就业压力普遍增大，成为大学生迫切需要解决的实际问题。要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，既以理服人又以情感人，增强思想政治教育的实际效果。西昌学院党委行政高度重视大学生的就业创业工作，从解决大学生实际问题、进一步加强和改进大学生思想政治教育的高度，充分认识服务大学生就业创业的重要意义，增强做好这项工作的责任感和紧迫感。学院以大学生健康成长为目标，以加强教育教学改革保证教学质量为核心，以大学生素质拓展为主线，以大学生就业创业工作为重点，加强领导，加强研究，加强宣传，加强落实，把服务大学生就业创业工作落到了实处，从2004—2017年来，毕业学生2万余人，就业率逐年上升，学生创业工作也卓有成效，学院连续三年被四川省教育厅评为就业工作先进单位。笔者认真对大学生就业创业工作进行了总结，提出了搞好大学生就业创业的几点举措。

一、领导高度重视、师生加强认识是做好大学生就业创业工作的基础

学院领导高度重视大学生就业创业工作，全院教职员工积极参与就业创业工作，全院上下统一对大学生就业创业工作的认识，建立机构，健全体制，建章立制，规范管理。学院招生就业处负责统揽大学生就业创业工作，建立、完善院系“两级责任制”，完善责任追究制，实现了机构、经费、人员“三到位”，逐步实施就业创业工作的全程化、全员化、专业化、信息化“四化”建设。各系落实“一把手”工程，做到就业创业工作党政—把手负总责，分管领导具体负责，分解任务，落实到人，指导到人，具体服务到每一个学生。

二、搭建工作平台、推进服务内容是做好大学生就业创业工作的关键

1.搭建教育平台，营造崇尚创业、矢志成才的良好风尚。学院针对学生中就业观念陈旧、创业信心不足等问题，通过形势报告会、主题教育活动等方式，积极促进大学生就业创业观念的转变。认真组织开展了“大学生基层创业”的宣传教育活动，鼓励学生“先就业、后择业”，引导和鼓励积极创业。开设了《就业指导课》、《大学生创业技巧与方法》、《大学生求职训练》等课程，进一步营造就业创业工作氛围，教育大学生正确认识就业形势。

2.搭建岗位平台，努力联系就业单位、积极推荐毕业生就业。广大从事就业工作的同志们通过主动上门、电话联系、寄送专业介绍、发送电子邮件、网络宣传等方式，向用人单位介绍毕业生生源情况、专业情况。对2017届毕业生，与州、市人事局合作，邀请了100多家单位召开大型招聘会，仅此就提供就业岗位2000多个。在2017年5月、11月分别在南、北校区举办大中型招聘会，百余家单位先后参加了招聘会，累计接待用人单位570余家，提供就业岗位9800余个。在办好本校找招聘会的同时，积极发动、组织学生参加兄弟院校、地方政府举办的各类招聘会。

3.搭建信息平台，积极利用就业网平台，组织、指导学生网上求职。现代社会是现代信息社会，网络是工作做好的资源之一。学院充分利用网络的优势建立 校园 就业网，通过中国企业人才网、百大英才网建立了“西昌学院就业

网”平台，各系有专门的管理人员，负责组织、指导学生网上注册、网上求职。还与中国高校毕业生就业服务信息网、省、州、市人才网等多家就业网站建立了合作关系。就业网平台已成为学院发布就业信息、招聘会公告、宣传学院、宣传学科专业、开展就业政策宣传、开展网上就业指导、宣传用人单位、推荐毕业生就业等必不可少的有效手段。

4.搭建创业平台，开展创业工作研究、引导大学生正确

四、坚持能力提升，培养综合素质高、竞争能力强的优秀人才是做好大学生就业创业工作的长期举措

掌握较高的就业创业能力是大学生就业创业的关键环节。学院通过一系列扎实有效、丰富多彩的品牌活动大学生增加就业经验值，提高竞争能力。

1.开展学术科技活动，培养创新意识和创新思维，提高学生动手能力和创新能力。建立政策导向，逐步培养、提高学生学术科技素质。学院制定了《西昌学院大学生课外学术科技活动管理条例》进行引导，鼓励学生参与教师科研课题，鼓励学生参加“挑战杯”竞赛活动，组织开展校内学术科技活动项目营造氛围。并投入余万元作为学生科。，，

2.，培养学生的社会责任感，提高学把握成才方向。创业是时代的主题，如何引导学生成功创业。学院先后邀请党政领导、企事业单位负责人、专家学者、青年就业创业典型等进入学校，向学生分析经济社会发展和人才需求形势，畅谈理想与责任，交流成长体会与成功经验。开展“青春创业大讲堂”活动，挖掘和树立大学生成功创业的典型，不断加大宣传力度，总结创业经验，传播创业观念，弘扬创业精神。2017届毕业生涌现10创业典型，政领导、专家学者。2017年11月，共青团四川省委下发了《 关于 在高校建立“大学生就。学院根据学生实际，形成了就学期间实践教育与寒 暑假 社会实践教育活动相结合的工作格局，进一步促进了实践教育工作的规范化、品牌化。社会实践活动得到各级领导的关心，团省委书记李佳、张彤书记等领导均出席西昌学院大学生社会实践出征仪式，并做了重要讲话。全院学生奔赴全国各地，深入社会基层，保持同农民群众的紧密联系，广泛开展关 爱 留守学生，形势政策宣讲，传播和推广农业科技知识，医疗卫生知识咨询，法律援助，文艺演出等活动。通过活动的开展，为地方经济和社会发展做出了贡献，产生了良好的社会效益、科研效益、育人效益。

3.结合 实习 基地建设，搞好就业创业基地建设，加大业创业导航站”的通知》，在十个高校首批建立“大学生就业创业导航站”。西昌学院大学生就业创业导航站工作由团委和招就处共同负责。按照大学生就业创业导航站的工作要求，各项工作正在开展中。导航站将提供职业生涯规划、开展职业生涯规划设计指导、就业创业信息发布、法律咨询等服务;完善贫困学生档案，重点为贫困学生就业创业服务;广泛收集信息，积极为青年学生提供就业、创业信息。通过构建大学生就业素质评价体系大学生进行自我评价和自我完善，促使大学生对就业创业早思考、早规划、早准备;帮助大学生树立正确的就业创业观念，提高求职技巧，选择创业方向，确定符合自身特点的就业创业目标。

三、掌握国家政策、推进重点项目是做好大学生就业创业工作的重点

2017年共有82余名学生到祖国的西部建工立业，在“双证书”工作力度。学院各系部在建立教学实习基地的同时加快就业创业基地建设步伐，缩短毕业生就业创业的适应期，提高毕业生的就业创业能力。并结合自己专业的实际，大力宣传、组织、动员学生参加资格证、等级证培训与鉴定，提高学生就业创业能力。目前西昌学院各专业职业培训、鉴定机构已有10余个。

做好服务大学生就业创业工作，事关改革发展稳定大局，既是一场攻坚战，也是高校适应深化社会主义市场经济体制改革要求，高校教育工作者要高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，与时俱进，求真务实，认清形势，明确任务，搞好服务，群策群力，积极探索毕业生就业创业工作的新途径、新方法，以大学生素质拓展计划为统揽，扎实做好服务大学生就业创业工作，为服务大局、服务青年做出应有的贡献。

参考文献:

[1]共青团中央文件中青发[2017]15号《关于进一步做好做好西部志愿者选拔工作的同时，更注重对西部志愿者的后期服务。团委建立QQ，搭建西部志愿者交流的平台，了解志愿者的思想、工作、生活他们更好的服务。对他们服务中遇到的困难给予及时帮助，对他们服务地区的困难学生给予支持。因为工作突出，西昌学院被评为四川省西部计划工作先进集体。实施“特岗计划”、“三支一扶”计划，及时通知学生相关信息，积极报送相关材料。“特岗计划”我院共组织了700多名师范类学生参加考试，基本上通过了笔试，部分 同学 被录用。

组织甘孜、阿坝、凉山少数民族地区的生源参加当地教育行政管理部门组织的升学考试了部分少数民族学生实现升学的希望。

创业团队管理的要点是什么?

最佳答案创业团队管理的要点是：

一、平等交流

管理者不是高高在上的，而是亲近每一位员工的。减少独裁，多花时间与下级员工进行头脑风暴，把问题摆出来一起讨论，甚至是更为激烈的探讨，让员工感受到自己的价值。减少命令，尽量避免具体指令，增加方向性，鼓励性指导。

二、时刻激励

创业者在创业过程中始终都需要考虑的一个问题是：如何更合理地激励创业团队？这是创业团队成员极为关注的话题，毕竟取得合理的收益是创业收获的具体表征。

能否解决好这个问题直接关系到创业企业的存亡。不妨试着将业务目标和员工的个人成长更明确地联系起来，这样员工就会更有干劲。

三、重视能力、性格分析

管理者需要帮助每个同事分析他们的性格，以及擅长的能力，了解他们的职业方向每个人找到他们自己是谁。然后根据能力和性格，以及他们的兴趣他们在公司找到合适的位置，以及告诉他们需要学习的方向。

四、鼓励试错

鼓励每个同事都去勇敢尝试各种新的方法。毕竟都是从零开始，没有多少经验，但是如果只是讨论，不敢去尝试，那就没有办法获得经验。

五、开放式的办公环境

领导和大家都一起办公，没有什么独立办公室。公司里有冰箱，定期的零食供应，以及定期的聚餐。营造公司家庭氛围，加强凝聚力和归属感。

创业团队组建

1、共同的目标：在组成团队过程中，我们要奔着同个目标来成立这个团队，共同的目标是我们的前提，有明确的目标了，大家才能共同朝着这个方向去走。

2、合拍的团队人员：人员选择非常重要，我们要找的是那种脚踏实地、实事求是的人，而不是好高骛远、虚伪狡诈、负能量满满的人。

3、明确的团队分工：我们每个人都明确自己的责任，分工明确，会让团队效率提高，不会导致出现了问题都找不到在哪个环节出了问题，责任不明确在任何企业和团队都是危害巨大的，而且团队里面必须有一个领导核心的存在。

4、一个优秀的领导者：这个领导者不需要所有的能力都是团队最顶尖的，但是必须有的一项能力是能够为团队中的目标创造机会，并为之提供资源。

且确定一项目标是团队领导者的任务，并集合为实现目标所需要的团队成员，培养团队成员互相之间以及对领导的信任，提高团队的凝聚力。还要制订相应的规则，鼓励所有对项目目标有益的行为和想法，对消极怠工的情绪以及做法，一定要强烈的抵制，并做出处理决定。

5、优秀的管理系统：优秀的管理系统在某种程度上来说，比一个优秀的领导人还要重要，因为大家只有经过优秀管理系统的系统管理，才能把所有人都整齐的管理起来，方便团队当中的所有人发挥自己的作用。

6、团队创业文化和团队精神：每个优秀的团队也应该有自己的团队文化，它会是整个团队的灵魂，使团队更具有生命力和活力，是每个队员的精神支柱，精神力量是巨大的，它能使每个队员一往无前。

而上下精诚团结、风险分担、利益共享的团队精神就如航行于大海的巨舰，有聪明舰长的正确指挥，有勇敢船员的协同配合，在这艘巨舰上每一个人都发挥着重要的作用，凝聚成劈波斩浪的巨大动力。一个成功的企业，只要具备了这种精神，就能在激烈的竞争中长盛不衰。

党和政府是如何重视高等学校毕业生就业的

最佳答案一、充分认识做好高校毕业生就业工作的重要性和紧迫性

做好高校毕业生就业工作，关乎经济发展、民生改善和社会稳定。党中央、国务院和省委、省政府高度重视高校毕业生就业工作，先后作出一系列重要决策部署。各地、各有关部门和高校要充分认识做好高校毕业生就业工作的重要性与紧迫性，切实将思想与行动统一到中央和省委、省政府要求上来，继续把促进高校毕业生就业摆在当前工作的突出位置，强化领导、通力协作，落实责任、各方努力，加强引导、综合施策，千方百计做好高校毕业生就业工作，切实保障我省高校毕业生就业水平不降低、有提高，为保障改善民生、谱写“中国梦”江苏篇章做出新的更大贡献。

二、深入落实高校毕业生就业政策

各地、各有关部门要继续抓好已经出台的学费和助学贷款代偿、小额担保贷款及贴息、税费减免、社保补贴、岗位补贴、培训鉴定补贴、创业培训补贴、见习补贴等促进高校毕业生就业创业政策的落实。对国家近期提出的城乡居民最低生活保障家庭毕业生求职补贴、求职地免费公共就业服务和就业扶持、校园招聘活动经费支持等政策，要本着简便易行的原则，抓紧制定实施意见，切实降低门槛、简化程序、加大投入，提高保障水平，确保政策落实到基层、落实到企业、落实到高校毕业生。6月底前，各地、各有关部门要组织开展政策落实情况自查，省就业工作领导小组将组织专项督查，对落实不力的要追究责任。

三、大力拓宽高校毕业生就业渠道

（一）努力创造更多适合高校毕业生的就业机会。各地、各有关部门要结合转方式、调结构的要求，在战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业、高新技术产业、智力密集型产业、现代农业等领域，积极开辟高校毕业生就业渠道，着力培育新的就业增长点。要围绕苏南现代化示范区建设、苏中崛起、苏北振兴和沿海开发等战略部署，结合推进城镇化、加强和创新社会管理进程，开发更多适合高校毕业生的就业岗位。在制定产业规划时，要同时制定人才培养、吸纳、引进计划；在安排政府主导性投资项目时，要把就业岗位增加、人力资源配置作为项目建议书和可行性报告的重要内容，充分发挥公共投资对高校毕业生就业的拉动作用。

（二）引导高校毕业生面向城乡基层就业。统筹实施“一村一社区一名大学生工程”、“三支一扶计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“大学生志愿服务苏北计划”、“选派优秀大学毕业生到农村学校任教计划”等原有基层服务项目，积极拓展新项目。扎实开展农业技术推广服务特岗计划试点，选拔一批高校毕业生到乡镇担任特岗人员，落实好免费师范毕业生就业有关政策，加大面向基层考录公务员和招聘事业单位工作人员的力度。

（三）鼓励企业吸纳高校毕业生就业。各地、各有关部门要大力宣传民营企业、非公有制经济组织对经济社会发展的重要意义和突出贡献，引导高校毕业生到民营企业、非公有制经济组织就业。进一步改善中小企业的发展环境，对招用高校毕业生达到一定数量的中小企业，地方财政应优先安排扶持中小企业发展资金，优先提供技术改造贷款贴息。加大对小微企业的扶持力度，符合标准的小微企业新招用高校毕业生并组织开展岗前培训的，按照规定给予培训补贴；当年新招用毕业年度（指自然年，即1月1日至12月31日）高校毕业生，签订1年劳动合同并按时足额缴纳社会保险费的，对企业缴纳的社会保险费给予1年（自劳动合同签订之日起计算）的全额补贴，但不包括个人应缴纳的社会保险费（政策执行期限至2014年底）。对各类企业、非公有制经济组织当年新招收符合就业困难人员条件的高校毕业生并与其签订1年劳动合同的，各地可结合实际给予一次性就业补贴（政策执行期限至2014年底），具体标准由各省辖市确定，所需资金可从就业专项资金中支出。同时，要引导国有企业发挥示范带头作用，积极履行社会责任，吸纳更多高校毕业生就业。

四、积极支持高校毕业生自主创业

（一）加强创业教育培训。各高校要将创新创业教育融入专业教学和人才培养全过程，加强创新创业教育课程体系建设，并纳入学分管理。鼓励高校与公共就业人才服务机构合作，搭建创新创业教育共享平台，遴选青年企业家组建大学生创业导师团，组织有创业意愿的高校毕业生参加创业培训和创业实训，提高创业能力。从2013年起，将创业培训补贴政策期限从目前的毕业年度调整为毕业学年（即从毕业前1年7月1日起的12个月）。

（二）完善创业服务措施。各地要把有创业意愿的高校毕业生纳入当地创业服务体系，提供政策咨询、项目开发、创业培训、融资服务、开业指导、跟踪扶持等“一条龙”创业服务，落实好小额担保贷款及贴息、税费减免、落户等各项创业扶持政策。对实名登记的非本地户籍的自主创业高校毕业生，各地要给予与本地户籍自主创业高校毕业生同等的政策扶持。广泛开展“创业进校园”专题活动，各地建设的创业培训、创业实训、创业孵化“三位一体”的创业基地，要为大学生创业提供优质服务。实施大学生自主创业专项推进计划，充分发挥工会、共青团、妇联、残联、工商联和科协等社会团体作用，不断提高创业成功率。

五、不断优化高校毕业生就业服务

（一）加强职业指导。各高校要加快推进就业指导课程和学科建设，全面开展职业发展教育和就业指导，改进就业指导模式，着力提高就业指导课程的针对性和实效性。加强专兼职结合的职业指导师资队伍建设，定期组织开展业务培训，有条件的高校要设立就业创业教学研究机构，努力为高校毕业生提供个性化的就业指导和服务。各地要将公共就业人才服务提前向校园延伸，广泛开展公共就业人才服务进校园活动，着力完善“江苏人才服务进校园”平台，开展“走进百所高校、办好千场讲座、服务百万学生”等公益巡讲活动，积极主动提供就业指导、岗位信息、培训鉴定等服务高校毕业生及时了解就业政策和人力资源市场供求情况。

（二）促进供需对接。各地要结合市场需求，大力挖掘适合高校毕业生就业的岗位，加强岗位信息收集，及时向高校和高校毕业生提供。要加强对高校毕业生就业服务活动的组织领导，日常招聘活动中开辟高校毕业生洽谈专区，有针对性地开展分区域、分行业、分专业的专场招聘活动和网络招聘活动，精心组织实施“高校毕业生招聘月”“民营企业招聘周”“高校毕业生就业服务网络招聘月”等专项活动，为毕业生提供更多、更快、更好的全方位公益性就业服务。要建立招聘信息互联共享机制，实现招聘信息联网共享，使高校毕业生在各级公共就业人才服务机构和基层公共就业服务平台都能看到及时有效的招聘信息。要发挥高校毕业生就业网络联盟的作用，实现公共就业和人才服务网与本地高校校园网相互链接，充分利用短信、微博、移动互联平台等多种渠道发布就业信息，切实降低高校毕业生求职成本。各高校要发挥自身优势，实行校企对接，有针对性地组织开展校园招聘活动，高校组织的校园招聘活动可纳入公共就业服务大型专项活动项目，并给予适当支持。

（三）完善就业服务。各地要认真做好高校毕业生在求职地进行求职登记和失业登记的工作，符合条件的纳入本地免费提供公共就业服务和各项政策扶持范围。各级公共就业人才服务机构要从高校毕业生的实际需要和便利出发，统一服务标准，优化服务流程，提供高效、便捷的就业服务。

六、精心实施离校未就业高校毕业生就业促进计划

（一）加强高校毕业生就业实名制管理服务。各级人力资源社会保障部门、教育部门要加强通力合作，做好毕业生离校前后的信息衔接和服务接续。教育部门应从每年7月开始并在9月底前，分期分批将当年高校毕业生的就业及未就业个人实名信息提供给当地人力资源社会保障部门。人力资源社会保障部门要在此基础上，建立全省统一的高校毕业生就业实名制管理系统，对高校毕业生求职应聘、就业手续办理、就业见习、就业帮扶、就业创业培训等进行实名制动态管理与服务，开展与统一的社会保障卡系统对接服务。要将离校未就业高校毕业生作为工作重点对象，建立“一对一”帮扶机制，综合运用各项政策措施和服务手段，力争使每一名有就业意愿的离校未就业高校毕业生在毕业半年内实现就业或参加到就业准备活动中。

（二）开展离校未就业高校毕业生技能就业专项活动。各地对有培训意愿的离校未就业高校毕业生，要结合其专业特点，制定专门培训计划，开发专门培训课程，组织参加职业培训和技能鉴定，按规定落实相关补贴政策。结合当地产业发展和市场需求开发适合高校毕业生的培训项目，及时向社会发布本地区政府补贴培训职业（工种）目录。在全省范围内开展“离校未就业高校毕业生技能就业专项活动”，认定50所技工院校和职业培训机构开展有针对性的技能培训。凡参加紧缺型职业（工种）的培训并取得技师职业资格证书的，按政府购买高技能人才培训成果的规定，给予相应的专项经费补助。

（三）深入做好高校毕业生就业见习工作。各地要结合当地产业发展需要和高校毕业生情况，拓展一批规模较大并有一定社会影响力的企业作为就业见习基地，对有就业见习意愿的高校毕业生，及时纳入就业见习工作对象范围，确保能够随时参加就业见习。要强化见习岗位收集和发布工作，多形式搭建见习对接平台，完善就业见习各项制度，建立健全见习单位考核评估和激励淘汰制度，构建就业见习长效机制。要加大见习岗位中技术岗、管理岗的开发力度，见习计划重点向智力密集型、技术密集型企业和技术、管理岗位倾斜。要加大对见习单位的政策扶持，落实好见习补贴政策，高校毕业生见习期间的基本生活补助标准原则上不低于当地最低工资标准的60%，并根据当地经济发展和物价水平逐步提高。

（四）有效帮扶困难高校毕业生就业。各地区、各高校要将困难家庭和就业困难高校毕业生作为帮扶的重点，认真开展摸底排查，掌握困难家庭和就业困难高校毕业生的求职情况，建立“一对一”帮扶机制。从2013年起，对享受城乡居民最低生活保障家庭的毕业年度内学籍地高校毕业生，给予1000元/人的一次性求职补贴。有序推进2013年度购买5000个基层公共服务公益性岗位工作，重点开发基层公共卫生、基层社区矫正和安置帮教管理服务、基层民政、基层劳动就业和社会保障管理等岗位，用于帮扶困难家庭和就业困难高校毕业生就业。

七、充分保障高校毕业生公平就业权益

（一）促进公平就业。用人单位招用人员、职业中介机构从事职业中介活动，不得对求职者设置性别、民族等条件；招聘高校毕业生，不得以毕业院校、年龄、户籍等作为限制性要求或照顾性条件。各高校不得将毕业证书发放与高校毕业生签约挂钩，不得通过中介机构或者劳务派遣单位组织、安排和管理实习工作。规范国有单位招聘行为，完善公务员招考和事业单位公开招聘制度，切实做到信息公开、过程公开、结果公开和规则公平。

（二）保障就业权益。进一步完善高校毕业生落户办法，允许包括专科生在内的高校毕业生在就（创）业地办理落户手续，畅通高校毕业生在不同类型单位之间流动就业的渠道。高校毕业生在用人单位实习，享有必要的劳动条件和安全健康的劳动环境，从事劳务派遣岗位享受同工同酬权利。加大人力资源市场监管力度，严厉打击人力资源市场招聘高校毕业生过程中的欺诈行为，及时纠正性别歧视和其他各类就业歧视现象。加大劳动保障监察执法力度，督促企业依法规范用工，签订劳动合同，参加社会保险，切实维护高校毕业生就业后的合法权益。

八、深入推进高等教育制度改革

（一）改革人才培养模式。高校学科专业设置要与市场需求相匹配，健全专业预警、退出和动态调整机制，及时调减持续就业率低的专业招生计划。扩大专业学位研究生招生规模，创新研究生培养模式，服务社会需求，提高培养质量。

（二）积极调整教育结构。大力发展现代职业教育，推动学历文凭和职业资格“双证书”制度，深化校企合作、工学结合、顶岗实习，培养生产、建设、服务、管理第一线的技术技能人才。

（三）突出实践能力培养。加强实践教学环节，推动大学生参与形式多样的社会实践活动，增强就业创业和职业转换的能力。行业特色高校、新设本科高校、部分地方高校要注重转型发展，加大应用型、复合型、技术技能型人才培养力度。

九、进一步加强对高校毕业生就业工作的领导

（一）加强组织领导。各地、各部门和高校要把解决高校毕业生就业问题纳入重要议程，摆在突出重要位置，明确目标责任，纳入政绩考核。各地、各有关部门主要负责同志要亲自抓，确保有实招、见实效。同时，要抓紧研究解决高校毕业生就业难的长远措施，从完善就业制度、创新就业服务体制机制等方面，研究切实可行的解决办法。

（二）加强协调配合。要充分发挥各级就业工作领导小组联席机制的作用。人力资源社会保障部门要发挥牵头作用，会同有关部门制定实施高校毕业生就业政策，搞好就业指导和服务；教育部门要做好离校前就业指导和服务，并深入推动教育改革；发展改革部门要搞好产业发展规划，引导高校人才培养；财政部门要完善经费保障机制，确保国家和省新出台的高校毕业生就业扶持政策落到实处；其他相关部门要认真履职，积极参与，形成各部门齐抓共管、共同推进高校毕业生就业工作的良好格局。

（三）注重宣传引导。各地区、各有关部门和高校要利用多种载体和形式，宣传新时期就业方针和促进毕业生就业创业的各项政策措施，使广大毕业生和用人单位了解政策、掌握政策、用好政策。要帮助广大高校毕业生树立正确的就业观和择业观，广泛宣传高校毕业生到基层就业创业的典型，引导高校毕业生将个人理想融入实现中国梦伟大进程，到基层、到一线、到祖国最需要的地方砥砺品质、增长才干、建功立业。

抢抓关键期力促高校毕业生就业

最佳答案抢抓关键期力促高校毕业生就业

当前我国就业形势保持总体稳定，但今年高校毕业生数量再创历史新高，达1158万人，高校毕业生等青年就业压力依然较大。随着毕业季临近、毕业生求职进入窗口期，压实各方责任、强化政策保障、全力攻坚促进青年就业十分关键。

高校毕业生是国家宝贵的人才资源，其就业事关民生福祉和国家未来。党中央高度重视高校毕业生就业，把高校毕业生就业作为就业工作的重中之重。按照中央部署，今年以来各地各部门出台了一系列稳就业举措，以更大力度、从更多方面支持高校毕业生就业创业。

国办印发《关于优化调整稳就业政策措施全力促发展惠民生的通知》，将促进高校毕业生等青年就业作为重要内容，提出五方面针对性的政策安排;人社部部署高校毕业生等青年就业创业推进计划，实施公共就业服务进校园等十项行动，千方百计促进毕业生就业。

“组合拳”有了，关键要汇聚政策合力，精准有效落实。这要求各地切实将高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置，落实落细各项就业支持政策，聚焦重点难点问题积极作为。要想方设法开拓更多市场化就业渠道，用足用好各类政策性岗位，深入细致做好就业创业指导服务，加快各类招考工作进度，同时加强对困难毕业生的兜底帮扶。

各高校也要加快推进就业工作进程，通过校领导走访用人单位，深入开展“访企拓岗促就业”行动，广泛挖掘就业岗位;同时大力开展各类招聘活动，如正在开展的大中城市联合招聘高校毕业生春季专场活动，为毕业生在适合自己的岗位上施展才能搭起桥梁。

就业总量压力之下，更加考验求职者的竞争力。当前，百万就业见习岗位募集计划正在开展。高校毕业生可以发挥学习能力强、可塑空间大的优点，通过见习对职场多了解、多尝试，增强自身的就业能力。身处新时代，各行各业都拥有干事创业的广阔舞台。广大青年不仅能在大城市、大企业施展才干，也能通过“三支一扶”“大学生乡村医生”等基层服务项目，在基层建功立业、崭露头角。

大学生就业困难,国家重视创新创业教育,大学生该如何应到？

最佳答案综述：作为大学生，在选择职业的时候，可以根据自己的专业与社会的需求结合在一起，在平时的工作中培养创新的意识，积极的参加创新实践活动。

创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标，不仅仅是以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育。

而是要面向全社会，针对那些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体，分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。创新创业教育本质上是一种实用教育。

重要性：

政府高度重视高校创新创业教育活动的开展，坚持强基础、搭平台、重引导的原则，打造良好的创新创业教育环境，优化创新创业的制度和服务环境，营造鼓励创新创业的校园文化环境，着力构建全覆盖、分层次、有体系的高校创新创业教育体系。

领导应该更重视人才的什么？

最佳答案在人才竞争日益激烈的社会中，每个企业都希望能够招到最优秀的人才来为自己的企业服务。但是，领导在用人时，到底应该更重视人才的能力，还是更重视人才的品德呢？这是一个广受争议的话题。本文将探讨这个问题，并给出自己的看法。

首先，我们来看看能力和品德的定义。能力是指一个人在某个领域内所具备的技能、知识和经验，是完成工作的基础。而品德则是指一个人的道德品质和行为准则，包括诚实、正直、勤奋、责任心等等。

在用人方面，有些领导更重视人才的能力，认为只有拥有足够的能力才能够胜任工作。他们相信，只有拥有高超的技能和丰富的经验，才能够在竞争激烈的市场中立足。因此，这些领导更愿意招聘那些能力突出的人才，而对人品的要求相对较低。

另一些领导则更重视人才的品德，认为一个人的品德决定了他的行为和态度。他们相信，只有拥有良好的品德和道德准则的人才能够在工作中表现出色，具有更好的职业素养和道德操守。因此，这些领导更愿意招聘那些品德高尚的人才，而对能力的要求相对较低。

那么，领导用人时应该更重视哪一个方面呢？

我认为，能力和品德两者缺一不可。在招聘人才时，领导应该综合考虑人才的能力和品德，而不是只重视其中一个方面。因为，只有拥有足够的能力和良好的品德，才能够真正成为一个优秀的人才。

首先，拥有优秀的能力可以让人才在工作中更加得心应手。只有拥有足够的技能和知识，才能够胜任各种类型的工作。而且，只有在工作中不断提高自己的能力，才能够保持竞争力，不断适应市场的变化。

其次，良好的品德可以让人才在工作中表现出色。只有拥有高尚的品德，才能够保持良好的职业操守和道德准则。良好的品德还可以让人才在团队中更加融洽，建立良好的人际关系，提高工作效率。

最后，我认为，领导在用人时，还应该考虑人才的个性和价值观。因为，一个人的个性和价值观决定了他的行为和态度。只有在个性和价值观与企业文化相契合的情况下，才能够真正融入企业，为企业创造更大的价值。

综上所述，领导用人应该重能力还是重人品？

我认为，只有综合考虑人才的能力、品德、个性和价值观，才能够招到真正适合企业的人才。只有在能力和品德、个性和价值观都协调一致的情况下，才能够真正成为一个优秀的人才。

高校毕业生等青年就业创业若干政策措施

最佳答案近日，省政府办公厅印发《支持高校毕业生等青年就业创业若干政策措施》（以下简称《政策措施》），现将有关内容解读如下：

一、有关背景

党中央、国务院高度重视就业工作，省委、省政府坚持把高校毕业生等青年就业摆在经济社会发展全局谋划部署。党的二十大报告进一步指出，就业是最基本的民生，强调完善重点群体就业支持体系，把青年工作作为战略性工作来抓。我省应届普通高校毕业生达87万，再创历年新高，促进毕业生就业创业工作任务更为繁重艰巨。当前，外部环境复杂多变，国内、我省经济仍有较大的下行压力，市场主体经营发展面临诸多困难，影响就业形势的不确定因素依然较多，就业的供需和结构性矛盾较为突出，持续抓好高校毕业生等青年就业工作尤为重要。

二、总体思路和主要内容

政策措施》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府 “稳就业”决策部署，推动实施我省高校毕业生就业“323计划”，确保年底全省高校毕业生总体就业率90%。共13条具体政策措施：

一是鼓励企业吸纳就业，按规定给予社会保险补贴等扶持政策。

二是加大事业单位招聘力度，今年事业单位空缺岗位主要用于招聘高校毕业生。

三是拓宽基层就业空间，鼓励各地因地制宜增加基层项目招募数量。

四是稳定大学生参军入伍规模，按规定落实学费补偿、贷款代偿等政策。

五是加强就业指导，健全高校学生生涯规划和就业指导体系。

六是优化招聘服务，增加高校校园招聘补助保障。

七是实施毕业生档案转递接收服务专项行动，做好取消就业报到证后有关就业服务接续工作。

八是实施离校未就业服务专项行动，持续跟进落实实名制服务。

九是实施就业见习质量提升行动，2023年募集就业见习岗位10万个。

十是实施就业困难结对帮扶行动，做实“一人一档一策”帮扶措施。十一是实施青年专项技能提升行动，将有培训意愿的高校毕业生等青年全部纳入职业培训服务范围。十二是实施青年创业服务支持行动，对符合条件自主创业的高校毕业生落实创业培训、创业担保贷款、场地支持等政策。

十三是压紧压实工作责任，加强组织领导、工作保障和宣传引导。

虽然生活经常设置难关给我们，但是让人生不都是这样嘛？一级级的打怪升级，你现在所面临的就是你要打的怪兽，等你打赢，你就升级了。所以遇到问题不要气馁。如需了解更多就业创业领导重视什么的信息，欢迎点击紫薯百科其他内容。