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幼儿教育创业项目

优质回答幼儿教育创业项目

创业是创业者及创业搭档对他们拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。下面是我精心整理的幼儿教育创业项目,希望对你有帮助!

0-6岁的幼儿有七大需求:

1. 全日制教育,这是最大的需求。

2. 看护和托管。这个需求虽然有上涨的趋势,但目前需求还比较低。传统以来孩子都由爷爷奶奶帮忙带,但是,越来越多的年轻父母不喜欢被上一辈人过多地干预生活,当有小孩后,自己没有时间,又不想依靠父母来照看孩子,所以请人看护或者托管孩子的需求已经在逐渐增长。

3. 亲子互动。因为缺少经验,新手妈妈面对这些新生命常常不知所措,亲子互动的需求由此产生。现在有很多早教中心和亲子园这样的机构,提供家长与孩子互动的场景。

4. 社交环境。随着二胎政策的开放,这一需求在家庭内部能够得到一些满足。而之前每家都是独生子女,为孩子提供合适的社交环境是一个非常旺盛的需求,尤其是0-3岁孩子的家长,特别需要为孩子找到合适的同龄人社交环境。

5. 特长教育。孩子在业余时间或者上幼儿园以后在园学习英语、艺术等特长也是现在的家长们比较关注的领域。

6. 家庭使用的优质内容和材料。因为人“无事”就容易“生非”,更不用说好奇心强、新陈代谢旺盛的、好动的小孩子,他们没事做的时候,如何发泄呢于是家长就需要很多优质的教育资源,帮孩子们平稳地度过这一阶段。现在的趋势是,社会上的版权保护意识增强,优质的教育内容也越来越有市场,以适应逐渐增长的需求。

7. 服务0-6岁儿童的垂直电商。本次主题主要集中在教育领域,所以电商不在讨论范围内。

全日制教育的需求

【幼儿园】 关键点:场地和资质 | 机会:创新和特色

全日制教育领域内一个最大的业态就是幼儿园。根据《2015年全国教育事业发展统计公报》的统计,在中国,到2015年,学前教育毛入园率已经达到75%,全国共有幼儿园22.37万所,在园儿童(包括附设班)4264.83万人,其中,民办幼儿园约占总数14.6%。现在很多的投资人或者创业者都把目光投向了这一领域,几乎可以说是稳赚不赔的事情,因为孩子总需要去上幼儿园,而家长总希望为孩子找到优质的教育资源。

如果创始人希望自己的幼儿园只是小而精,这是一个方向;但是如果希望在这个领域做大,新晋的品牌其实很困难。因为目前学前教育市场的状态是很分散的,而且地方性的幼儿园数目庞大,比如全国前十的幼儿园,它们的市场覆盖率还达不到5%。很多家长会考虑,是把孩子送去远但是好的幼儿园,还是近一点,但相对没那么好的幼儿园。算一算三年下来的接送精力和时间成本,很多人还是会选择距离比较近的幼儿园。所以家长选择幼儿园受地区影响非常大,高档住宅区的优质幼儿园非常受欢迎。而国家正在推广普惠性幼儿园的建设,社区中的配套幼儿园开办也是竞争激烈。

办幼儿园的关键,也可以说进入这一领域的关键,在于场地和资质。因为国家的严格管理,想要取得办学资质,需要合理的幼儿园室内面积、户外环境等规划;办学资质需要经过严格审查,以得到中央批准。所以如果能在场地和资质的方面取得进展,进入这一领域将会容易很多。

一个新的品牌从零开始盖楼建园压力巨大;不过现在的并购热潮在兴起,很多小品牌被联合起来拼成一个大盘子。

要做大盘子,把现有的幼儿园打造得创新、有特色,就会增强竞争力。这里的“创新”强调的是场地的创新,开阔思路,跳出常规的思考领域,比如模仿英国、德国的很多森林幼儿园,在场地上做些创新。

另一个机会是在三四线城市,这些城市尤其缺乏优质的教育资源。现在的家长没那么缺钱,为了孩子能得到更好的学前教育,小村里的家长只要能把孩子送到镇里,就不会在村里上幼儿园,能到城市里就不留在镇里,因此三四线城市新办幼儿园的机会还很多。如果是在一线城市,比如在上海市区,品牌的幼儿园和优质师资已经很多,再进入这样的一线城市办园,竞争就会异常激烈。

【幼儿园服务商】 关键点:产品和渠道 | 机会:科技重构产品

对于幼儿园的服务商来说,包括装修、家具的供应是比较传统的,虽然有大量的供应商,但是市场很分散。场地设计和空间装饰对创新材料需求很大,可以考虑供应更多创新的场地装饰材料,包括功能区划分、创意设计的实现,玩教具、工具架、床等等都可以与科技融合。

从多媒体的课程库,教学教具,到后台的教学管理,用科技打通前台和后台,便利幼师和园长们工作的各个环节,把产品做得厚重,也是增加用户粘性的方法。喵姐比较看好这种基于整个幼儿园管理体系的科技产品。这种厚重的产品利润很高,但也十分需要专业人员、技术人员和通力协作。当然,把一个方面做得专业,也是一个转型的机会。

幼儿园中一般需要配备三个园长,一个园长总管大局,一个教学园长或者保教主任主管教学,还有一个后勤园长或者后勤主任负责孩子的食宿健康等生活问题。其中,教学内容是粘性最大的一块。正规的幼儿园都会让老师比学生提前开学,制定整学期、每个月和每周的教学计划。这一过程很多时候是通过纸质的材料记录和汇总的,还有很多教案和总结要批复,园长需要了解这些老师的教学档案时,如果有用科技重构的产品,大大提高工作效率,减轻做这些机械工作的负担,他们就可以有更多精力对孩子实际关照。

另外就是幼儿园的课程和配套教材,因为适龄儿童源源不断地进入幼儿园,如果后续服务到位,教材的需求也会持续滚动,这一部分的市场会相当火爆。但是从2015年以来,教委明令不允许幼儿园要求家长统一订购教材,防止“小学化”现象,很多学校减少了课本教材的使用。

然而,因为幼师质量良莠不齐,有些老师离开课本就无从下手,这样就给了新型服务商机会,用技术为幼儿园系统服务。比如有些在线产品会教幼儿园老师和家长如何与孩子互动,满足教学内容这个最大的需求,有些用多媒体的内容辅助教学,还有家园互动系统让学校和家长针对孩子的情况随时沟通,等等。

【学前班】 关键点:上游或下游 | 机会:课程设置(衔接能力,而非衔接内容)

全日制教育细分的第三个领域是学前班。尤其是从前入园率很低的时候,或者在偏远地区,对于没有机会上完三年幼儿园的孩子,学前班的一年就是他们要为升入小学做准备的阶段。大概在90年代,有人批判过学前班的“小学化”倾向太严重,不适合幼儿园的孩子,所以学前班的发展一度不被看好。后来联合国教科文组织在中国调查发现,60%幼儿园毕业的孩子在上小学的时候都遇到不能适应的问题,家长也担心孩子上了小学会跟不上,孩子从幼儿教育直接进入学校教育困难重重。现在,幼儿园大班的退园率已经越来越高,学前班的需求逐渐增长。

然而,幼小衔接的问题从来都没有从台阶变成一个坡,它需要幼儿园和小学双方的共同努力。可事实上,小学对于幼儿升学的适应问题不太在意,在实际教学中并没有很多考虑;很多幼儿园想要进行这一衔接,却并不了解小学里都在怎么做,所以无从下手。

学前班的关键之处就在于衔接。单做学前班是很不现实的,因为如果与上下游缺少连贯,学生读一年就毕业,学前班就需要年复一年不断招生,运营成本过高。如果想做学前班,幼儿园机构可以选择延伸出学前班的部分,把幼儿园大班的孩子转入学前班去,或者是K12机构延伸为小学的上游,为幼儿上小学做铺垫,也可以解决生源问题。

这一领域的机会主要在于课程设置,需要帮助孩子实现从幼儿园到小学的顺利过渡。

家长在为孩子择校的时候,常常会遇到这样的尴尬:有些学校要求孩子有一定的预备知识,另一些学校又教孩子从零学起,这样一来,一些学过内容的孩子又会无聊生事。学前班的课程内容需要能够激发孩子的学习动力和兴趣,又能培养孩子读小学需要的.必备习惯和能力,不做内容的衔接,而是衔接能力。如果学前班教一些拼音、算数之类的小学课程内容,随着课程的逻辑和能力要求更高的时候,最多到三年级,上过学前班的孩子的先发优势就不存在了,反而会养成很多坏习惯。所以课程设置对于幼儿园阶段是非常重要的。

看护托管、亲子互动和社交的需求

【早教中心/亲子园】 关键点:招生 | 机会:模式创新

对于0-3岁这个年龄段的孩子,看护托管、亲子互动,以及为孩子提供社交环境的需求强烈。早教中心、亲子园应运而生,提供孩子与同龄伙伴建立联系的场景,满足家长与孩子互动的需求,教家长为孩子选购什么玩具,陪孩子进行什么活动,教孩子学习什么儿歌。

早教中心的关键点其实是招生,因为早教中心的运营成本很高。比起基本只需要桌椅和老师的K12教育,早教中心的前期投入更大。只看装修一点,不仅要保证安全,还要考虑色彩搭配、环境设计等软装修的投入。孩子们还需要丰富有趣的玩具、教具等各种各样的材料。如果在生源不足、竞争激烈的情况下,运营成本很难覆盖。

这一阶段一般没有考试之类的衡量指标,早教中心的教育成果很难量化,无法进行比较,家长选择哪一家有很大的随机性。根据搜狐教育2015年中国早期教育领域消费调查,家长选择早教中心前,对孩子的学习效果往往都没有明确的目的,主要考虑的只是为孩子找个玩伴。比起幼儿园和小学阶段,小孩子上早教中心的偶然性很大,坏天气和健康问题都很可能导致缺勤,带来很大的退费风险。因此,如果不足以吸引生源,早教中心想要办下去或者做大真的很难。

喵姐认为,早教中心有一个机会叫做模式创新。大场地、精装修的模式已经不再有市场了。而且早教中心的课程主要安排在周末,场地的利用率很低。如果考虑亲子互动和社交环境这两个基本需求,在社区附近的早教中心则更有市场。比如从早教中心出来的老师,自己装修一间两居室,买一些教具就可以开课,带着家长与孩子互动,社交和互动的需求就得到满足了。想想每个周末,保姆和老人带着小孩子在社区广场上的热闹场景,早教中心如果能更具便利性,家长对课程设置的要求就会更低,而带着孩子参加的频率很可能会增加。

【日间看护】 关键点:许可和监管 | 机会:特色和质量

看护托管、亲子互动和社交的另一个业态是日间看护。

在欧洲,相关福利较好,新妈妈们有机会长时间在家看护小孩;但在美国,日间看护就有着很旺盛的需求。因为经济条件不允许,妈妈不能长时间在家带孩子,所以全职妈妈并不多。美国的产假在各个州长短不一,日间看护中心接收孩子的最小年龄是6星期,可能因为妈妈的产假只有42天。

根据家庭收入的不同,政府还会提供一定额度的补贴,让来自低收入家庭的孩子也能够得到看护。美国还有家庭看护的形态,对没有时间照顾小孩的家庭,可以把孩子送到别人家里代为日间看护,看护家庭一般会在政府登记备案,得到一定的看护指导。

这种趋势在中国可能也会有发展,不过不会很快。因为新晋父母们虽然不想让父母帮忙带孩子,但中国的人工成本不高,雇保姆还是很多家庭的优先选择。

这一业态的关键点在于许可和监管,因为对于幼小的孩子,监管人的责任很大。

同样地,这一业态的机会也在于看护机构的质量和特色。如果不能照顾好孩子,那这个机构的生源就会很快断裂。

【亲子游】 关键点:当地资源 | 机会:高端海外游学

现在还兴起了一个业态,就是亲子游。这是消费升级后,旅游和亲子相结合的业态,这个市场的门槛低,关键点在于特色资源,只要有钱就能去的地方已经不再吸引家长消费。如何开发适合孩子和家长一起体验、独具特色的线路,很值得思考。

喵姐很看好为小孩子定制的高端海外亲子游。家长们会很希望带孩子一起体验高端海外名校的氛围。在中教、外教的带领下与孩子一起在伊顿公学度过一星期,会比仅仅参观农场、挤牛奶这样的普通游览项目更具吸引力。

特长教育的需求

特长教育中,英语和才艺的需求一直都存在,属于比较传统的领域,新的机会不多;而体育和科技的新兴需求也越来越明显,还有很大的市场空间。

说到才艺,要标准化分析很难。很多真正的艺术名师其实也是凭个人的名声收徒,小的工作室会特别多。现在大数据兴起,可能在量化指标考核方面会有新进展,但一时还难以替代传统的名师收徒模式。

【运动】关键点:理念推广 | 机会:产品创新

体育教育也越来越受到关注,特别是在中产阶级的家庭。在家长们心中,高尔夫、冰球等运动似乎能锻炼孩子的素质和气质。常春藤名校很多都推崇体育,运动特长也能为申请这些名校加分。而体育的课程相对才艺课程更容易标准化,家长在择校时往往有自己的标准。

体育教育的机会更多是在理念推广和产品创新,如果能让家长看到更大的价值,就可以实现消费升级。

【科技】关键点:理念推广 | 机会:产品创新

前一段时间总被提到的STEM教育,很受学校欢迎,它的关键也在于理念推广和产品创新。一套完整的STEM课程,首先要有一套完整的理念,以及相应的项目课程,最后才是相关的配套软硬件。

如何能让具体思维的孩子理解抽象的问题,锻炼解决具体问题的能力,让孩子通过简单的编程使小汽车跑起来,都是产品推广需要考虑的。

家庭使用的优质内容和材料

家庭使用的优质内容和材料,除了家长学习的纸质书籍、孩子使用的玩具图书这些传统材料,市场空间逐渐缩窄,还有一些智能硬件和数字内容正在赢得家长们的喜爱。

【家长学习】关键点:理念推广 | 机会:在线教育

如果孩子的家庭教育和学校教育都得不到重视,面对如今竞争激烈的社会,孩子会遇到很多的困难。我国近年来多次强调家风和家庭教育的重要性,这一市场正在慢慢得到整顿。越来越多的家长愿意为孩子的提升花费心思。

在教育行业,小作坊在传统领域可能还有机会;若要做大机构,家长学习方面的机会也许就在在线教育上。因为家长学习的时间多是零散的,如果能让家长更便利地接触到成体系的、优质的教育资源,他们一旦接受、信任你的教育理念,那么后续所需要的家庭教育材料可能都会在这里选择。

喵姐和她的团队打造的喵姐早教说,就是基于这个需求,希望在这个信息冗余的时代,排除垃圾和谣言,用科学有效的内容为0-6岁宝宝的妈妈们节约时间,为辣妈们和学期教育的从业者们解决“疑难杂症”,内容涵盖宝宝教育、家庭关系、女性自我成长等妈妈们关心的话题。

【数字内容】关键点:内容体系 | 机会:科学/数学/养成

数学、科学,以及孩子性格和习惯养成都是新机会,关键在于内容体系的科学性。现在市面上出现了越来越多的少儿编程,STEM教育和VR/AR教育产品,大多未能真正适合0-6岁孩子家庭教育,或者尚未形成完整的内容体系。如果能有科学的家庭教育数字内容,利于孩子的思维习惯和性格的养成,相信一定会大受家长和早教机构的欢迎。

随着近年来用户的付费习惯逐渐形成,教育内容的版权保护受到重视,需付费购买的优质教育内容也会更有市场。

大趋势下的商业机会

分析完0-6岁教育行业各细分市场的趋势和机会,每个人都可以盯准这些机会去尝试,不过喵姐还建议考虑以下三点:

1. 85/90后家长的特点。对于很多创业者来说,自身经历早幼教的年代比较久远,如果还按照自己的经验和情况来考虑,很难满足现在这些主流家长们的需求。

2. 科技进步带来的变革。科技进步伴随着机会的出现,科技重构产品也会带来很大的市场空间。

3. 消费升级带来的需求。消费升级带来很多新的需求,比如帮助家长利用零散时间学习,进行高质量的亲子互动等等,如果从每个领域观察这些新的需求,也会有很多新的选择。

教育创业好项目

教育行业作为朝阳产业,深得广大创业者们的关注,做教育行业,选对项目很关键。在品牌混杂的今天,有没有靠谱的项目呢当然有!渠道网为您推荐正规可靠的创业项目,这些项目各具优势,想创业的朋友赶快看看以下教育加盟项目吧!希望能对你有帮助!

海伦多兰少儿英语

海伦多兰少儿英语成立于1985年,已具有27年的成功经验,遍及国内外30多个600多家学习中心,保证了品牌的国内外性和优良品质。HelenDoron课程是以母语学习为教学原则研发设计的,为3个月至14岁的幼儿及少儿提供优质的教材和有效的学习方法。母语感官式英语学习法能使幼儿在日常生活中以比较自然的方式学会英语,和同龄的英美儿童拥有同等的英语水平,并从中得到学习的乐趣。

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童芽蒙正

西式早教、幼儿英语、幼儿才艺三大幼儿教育品类,已不能满足中国新一代富裕自信的年轻家长。一群重视孩子的习性和灵气的家长,一群重视孩子文化底蕴和品德性格的家长,一群拥有更加长远战略眼光的家长,正在寻求一种新的幼教模式,一种全新的成长计划。幼儿国学,中式、优雅、智慧型的教育,广受这些寻求文化自信的新潮家长的青睐,成为时下热门的幼教品类。儿童萌芽要早教,启蒙心智在养正。童芽蒙正借助传统文化的力量,导师团队十年研发,打造七天制的新式国学幼教,培养“君子淑女”的根基式教育,用国学萌发智慧的心芽,为孩子养根基之正,提供一声的精神营养。

王后雄

王后雄教育是一所涉及中小学培训、图书出版、互联网技术、软件开发等领域的大型综合教育培训机构。2011年投入上亿资金引进国外高明的科学技术设备,打造中国个互联网互动教学产品——E人E笔,成为了国内互联网与传统面授结合运用的辅导机构,也是率先创办互联网个性化互动教学模式的培训基地。创新的教学模式颠覆国内传统面对面授课现状,利用互联网技术实现“我随我意、掌控一切”的辅导意愿每一名学生快乐学习、快乐考试、快乐成长。

世纪学习吧

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奇趣作文

奇趣作文系列教材是由各地教师、北师大教育博士、香港理工大学MBA硕士史秀荣女士潜心研究20载,精心研发的一套小学生作文教材。该教材共分为激情创作篇、奇趣宝典篇,以及配套用本,有效解决了多年来困扰小学生怕写作文、写不好作文的难题,受到了广大家长和学生的一致推崇.

七田阳光

七田阳光始于2002年创办的全脑教育机构,在各省市开设分中心百余家。全脑潜能开发的时段分为:0-3岁黄金期,4-6岁关键期,7-12岁矫正期。与传统的机械式、填鸭式教育不同,七田阳光全脑教育是通过对婴幼儿潜能开发的大量实践,建立起对心灵、智力、语言、动作、社会性情感和行为习惯的全人格综合教育体系,并对他们一生会产生持续深远的影响。

罗兰数字音乐教育

罗兰数字音乐教育集团的课程体系历经多年研发,推翻传统音视网一体化教学模式,在北京、上海的直营校推出后受到了适龄儿童及家长的广泛好评。其系列课程,为数字音乐教育的发展带来突破性的发展,取得了轰动性的社会效应,也引起了资本市场的广泛关注。在此,罗兰数字音乐教育集团,诚挚邀请有志之士加盟,共创音乐美好生活。

清大远程教育网

清大远程教育网是全方位、专职化的远程教育服务提供商。立足于远程教育服务行业,从事远程教育技术、教育资源开发、教育项目策划与推广、教学平台及课件的开发和定制、教育信息咨询、互联网信息与技术服务等经营项目。目前,从幼儿教育、中小学教育到高等教育、职业教育、继续教育、企业培训,清大远程教育服务,覆盖了各个年龄阶段的多种教育方式,从而满足所有求学者的不同需求。

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浙江男幼师转行卖童书月售10万套,幼教领域线下还有哪些创业机会?

优质回答最近一个男幼师转行卖童书月售10万套的新闻冲上了热搜,引发了很多网友的惊叹,原来幼教领域还有很多的发展机会,现在人们的生活水平提高了,对于孩子的教育也随之提高,越来越多的家长意识到幼儿教育在孩子成长过程中的重要性,所以很多益智玩具,益智图书和一直动画都非常受欢迎,那么现在除了这些之外还有没有其他的创业机会呢,让我们一起分析分析吧。

一,幼儿文具

除了图书之外,其实幼儿的笔,本子,铅笔盒,画笔等等都是很好的创业项目,因为绝大多数的家长都会给自己的孩子买最适合婴幼儿使用的笔,可爱的本子,以及安全的画笔,可以做可食用材质的颜料,就不怕孩子在玩耍的过程当中误食而发生危险,我想一定会受到很多家长的欢迎,因为可以更省心,并且他们也都会尽力给自己的孩子最好的

二,益智游戏机

现在很多家长日常的工作是比较忙的,或者压力较大导致没有充足的时间陪孩子玩,把手机直接给孩子玩,又怕孩子学到不好的东西,或者玩成年人的游戏,太沉溺于手机网游,所以如果有儿童益智的游戏机,加上适合孩子们玩的游戏,既能开发孩子的智力,又能帮助家长们陪伴孩子的成长,真的是一箭双雕,会成为很多家长迫切需要的产品。

三, 幼儿手工材料

现在很多的幼儿园为了培养孩子的动手能力会经常布置一些手工作业,有的还需要和家长一起完成,这样的手工作业平时还是比较多的,但是买针对性的材料包的商家却并不够多,所以可以售卖婴幼儿的手工材料,这些东西成本较低,利润还是相当可观的,并且属于市场需求量比较大的物品,一定很受欢迎。

学前教育创新创业可以做什么项目

优质回答学前教育创业可以做早教中心、培训机构、绘本馆、产后中心都可以。

下面展开来说一下。

1、早教中心。对拥有丰富教学经验的幼教来说,若是脱离自己的行业再去做其他工作,确实是有些可惜的,当然在转行的过程中也比较吃力。此时不妨考虑投资开一家早教中心,用自己的专业知识为孩子们提供授课服务。在咨询允许的情况下,可以多聘请几名老师扩大规模,这样就能够迅速做大做强,未来的市场发展空间也是很大的。

2、培训机构。教师这个行业大都是相通的,即便不做幼师,也可以去做其他有关教育的工作。投资开一家培训机构也是可以考虑的,尤其是给孩子培训美术、舞蹈或是绘画等艺术类的课程。现在家长们都非常注重孩子的教育,在教育方面的投入也比较多,此时在这个行业内分一杯羹是再合适不过的了,比起做幼师来说更容易实现创富的梦想。

3、开绘本馆。如今教育改革不断深入推进,对孩子的阅读问题越来越重视,家长们也是从小抓起了阅读,经常会买一些绘本,或是直接带着孩子去绘本馆。这么好的投资契机和环境自然是不能错过的,投资的时候无需太大店面,找到合适的货源,成本也不会很高,对幼师来说确实是再好不过的选择了,经营起来也自由灵活很多。

4、产后中心。女性的性格特点大都是十分细心和耐心的,适合做服务类的行业,能够给人们带来亲切感。而产后服务也是一个发展方向,毕竟二胎政策放开之后,母婴群体增多,对产后恢复的需求也多了起来。而且开产后中心既能为产妇提供坐月子服务和营养餐服务之外,还能美容瘦身及催乳等,就连孩子都会成为服务对象,盈利能力是很强的。

幼教可以创业吗?

优质回答幼教可以创办私利幼儿园,幼教就是幼儿教育,主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与0~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。

学前教育专业创新创业计划书

优质回答学前教育专业创新创业计划书

在高速发展的现代社会,需要使用创业计划书的场合越来越多,创业计划书可以帮助创业者更清楚认识自己。拟定创业计划书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家收集的学前教育专业创新创业计划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

学前教育专业创新创业计划书1

一、宗旨

通过深入调查分析,对中国儿童教育总体市场的需求总量和市场容量及前景做出判断;形成《幼儿创造力培训》在儿童教育市场的准确定位以及市场战略:提升产品理念,开发设计产品组合,制定营销策略,判断该产品所在的细分市场,明确目标市场,对目标市场的用户、用途、产品特征、价位、用户需求及偏好进行分析;明确主要竞争对手,了解竞争对手的市场定位,产品特征、产品市场定价、营销模式、营销网络、营销手段等,并对竞争对手进行深入研究分析;提出市场定位及市场进入策略,对投入资金和配合要求提出可行性建议。

二、产业概况和前景预测

1、儿童教育市场潜力分析

据国家统计局的统计数字,中国家庭最大的支出为教育支出,中国家庭子女教育的支出比重接近于家庭总收入的三分之一,城市家庭教育占家庭消费的65.5%,有56.5%的家长把孩子教育投资列在首位。20xx年底,中国社会科学院发布的《20xx年社会蓝皮书》指出,子女教育费用在居民总消费中被排在第一位,超过养老和住房。总之,儿童教育市场这一产业所构成的,是一个巨大的、永不会衰败的市场。

因此,我们完全可以断定儿童教育产业市场前景是非常广阔的,它已经成为我们这个时代最有活力和意义的朝阳产业。

2、儿童教育市场的特点

(1)、客户群数量巨大:

中国目前0–7岁幼儿约有1.8亿;每年新出生人口2000多万,其中城市人口就有600多万。庞大的基数、稳定的增长与更新,奠定了儿童市场坚实的客户基础。

(2)、家庭对教育投资需求强劲:

“望子成龙”是每个家长的心愿,重视教育是中华民族的优良传统。中国人在培养后代方面,可以用“舍得花血本”来形容,后代仿佛是自己生命的延续,是未来的希望。我国城镇居绝大多数为独生子女家庭,子女消费已成为家庭第一大日常支出,月收入在1500元的家庭孩子月消费为500元左右,月收入5000元的家庭用于孩子的消费额为1000元左右,其中用于孩子的教育消费已占子女月消费的30%。

(3)、儿童早期教育理念深入人心:

越来越多的家长意识到儿童早期教育的重要性,科学研究证明,0——6岁的婴幼儿时期,是人生命的起跑线,是人智慧潜能开发的关键期。美国教育心理学家布卢姆在《人类特性的稳定与变化》中,通过对千名儿童的追踪分析,提出了著名理论:若以17岁时人的智力发展水平为100,则4岁时就已具备50%,8岁时达到80%,剩下的20%,是从8-17岁的9年中获得的。人在0-8岁这一阶段经过了人生的几个关键期:语言关键期、运动关键期、社会性关键期、对感官的关键期、数学关键期,抓好幼儿关键期的早期教育培育,有利促进和帮助幼儿的健康成长。

(4)、儿童早期教育代表朝阳教育产业的发展方向:

联合国文教组织宣称,教育产业是21世纪的朝阳产业。卓越的投资人认为,教育产业是“21世纪最后一支原始股”。世界教育专家认为,儿童早期智力开发是21世纪教育发展的趋势所在。中国教育专家认为,“科教兴国”要从婴幼儿早期教育抓起,从整体上提高未来人才的素质。

许多国家都把儿童的科学教育作为21世纪争雄的第一战略任务。各种儿童早期发展计划纷纷出现,其重要的特点,就是加强对儿童的个性化指导,能力培养,实现综合素质的全面发展。在实行独生子女政策的我国,大部分家长只有一次养育孩子的机会,因而年轻的父母更加需要培养孩子全面、系统、实用的科学指导,尤其是适合自己家庭和孩子发展特点的个性化指导,使孩子迈好这人生的第一步!好让自己的孩子不输在起跑线上!

当今中国的家庭格局基本是三个家庭六个大人共养一个孩子,幼教产品目标消费者达4.5亿人之多。巨大的市场吸引力催生了众多幼儿教育产品的出现,但由于市场处于低端竞争阶段,品牌众多,竞争混乱。这一切都为我们进入市场提供了一个难得的契机,我们可以通过明确目标市场、提升产品理念、研发优质课程、创新经营模式,步步为营地进入这个市场基础成熟、消费群体稳定、发展空间广阔、产品盈利持续、项目延伸广泛的朝阳产业。

三、经营模式初步设想

1、产品定位

目前的儿童教育市场可以初步分为以下四大类:一是儿童书籍、音像制品、儿童教育网站等;二是特色培训类,包括英语、艺术、体育、智力等;三是益智玩具、DIY玩具类;四是各种亲子班、夏令营等。

我们以开发培养幼儿的创新思维、创造力培训课程为突破口,辅以趣味科学实验、益智游戏、智力玩具和相关音像制品、网站等方式,以“小天才实验室”、“创造力训练营”、“智慧大本营”、“魔幻学堂”等形式,打造国内开发培养幼儿创造力第一品牌。

2、经营模式

首先,在深入的市场调研前提下,以儿童心理学、幼儿教育学、思维科学、创造学、成功学等相关理论为基础,提炼整合出自己独特的教学理论,结合我国国情,制定出详细发展规划;其次,集中精力研发几门经典课程、发明几款益智玩具,编撰制作相关书籍、音像制品、建设网站,同时做好商标、版权、专利等知识产权保护工作,建成一到两个经营示范点;最后,细化完善经营模式,以加盟连锁的方式拓展经营。

四、当前主要工作

1、幼儿教育市场调查

(1)、通过查阅政府公开统计报告得到幼儿教育市场的整体情况。

(2)、调查北京市幼儿数量和幼儿园数量、分类和分布情况。

(3)、选择至少五个北京市城区幼儿园,进行深度调查,内容包括:幼儿园的规模、人数、班级组合、课程内容和安排、特色班的种类和收费、合作教学模式、内容、收费和利益分配情况。

(4)、选择10名3-7岁儿童进行访问调查,内容包括:每年的整体花费、用在教育方面的花费、在幼儿园的常规学习内容、在幼儿园参加的特色培训课程内容、收费和满意程度、参加课外其他特长培训内容、收费和满意程度。

2、竞争环境市场调查

(1)、目前竞争对手的总体情况;

(2)、主要竞争对手的经营模式、课程特色、收费标准、市场覆盖面、课程的优缺点、客户满意度。

3、相关理论知识准备

(1)、儿童教育相关理论:

美国教育心理学家布卢姆教育目标认知、情感和动作技能三层次理论;

哈佛大学加德纳教授的多元智能理论

瑞士心理学家,发生认识论创始人皮亚杰的儿童智慧理论;美国教育心理学家和教育家布鲁纳三个层次学说的理论。

(2)、创造性思维和创新理论

剑桥创新专家爱德华·德·波诺《水平思考法》;TRIZ之父GeiehAlt-shuller萃智理论。

4、进行初步的投资效益分析,判断项目的可行性。

学前教育专业创新创业计划书2

一、办园简介

随着我国经济的迅速发展以及人们生活水平的提高,学前教育越来越来受到人们的重视,幼儿园发展迅速,然而,城乡幼儿教育存在很大差距,在经济、文化相对落后的农村,学前教育存在着诸多问题解决。为此,我们计划在乡村创办一所拥有现代教育理念的幼儿园。

幼儿园拟建在邯郸永年县乡村的交接路口,面向周边各村适龄儿童,使其接受正规的教育。我们以陈鹤琴的“活教育”为理念,本着自主游戏、综合课程、愉快教育、创新教育和素质教育的原则、强调游戏的作用,重视幼儿实践能力的培养,制定符合幼儿发展特点的教学方案,以达到“健康成长,快乐学习”的目的。

为了使幼儿更健康的成长,我园推出“家园合作”的新形式--“妈妈课堂”,使幼儿家长了解到幼儿发展的规律和特点,给幼儿提供良好的成长空间;充分利用农村的资源,让孩子接触大自然,体验生活;开办亲子班,增加父母与子女间的了解与沟通;加强同其它幼教机构的交流与合作,引进先进的教学手段;建立自己的网站和论坛,及时得到各方面的反馈。

二、当前学前教育形势及国家政策

当前,全球范围内越来越重视教育事业,学前教育是其重要的组成部分。许多发达国家学前教育已达到较高水平,我国学前教育事业也得到一定发展,虽然我国北京、上海等大城市学前教育水平较高,但就我国整体而言仍远远落后于发达国家。我国目前在这方面的问题主要表现为:城乡差距、东西差距较大;人民群众的教育理念较为落后,增大了国家相关教育政策落实的难度;国家对其财政支持力度较小;我国学前教育科研人员短缺;学前教育工作者缺乏高、精、尖人才。

一目前,农村学前教育存在的问题主要表现为以下几点:

1.学前教育班少,班容量大。

目前的农村学前教育较城市仍处于较为落后的水平,虽然,近年来幼儿园数量逐年增加,但学前教育班仍旧非常紧张,且班容量较大,不能照顾到每个幼儿的发展,不能满足农村幼儿教育的需要。

2.管理小学化

现在农村幼儿园主要存在形式是小学附属式。作为附属式的幼儿园,仍采用小学式管理方法。小学领导对幼教业务不熟悉,再加上对幼儿教育不够重视,造成农村幼儿教育发展缓慢。

3.农村幼儿教师普遍素质低

农村幼儿园教师有的从小学抽调,有的由学校自主招聘,大多未经过专业培训,缺乏专业技能。从小学抽调到幼儿园的一些教师由于缺乏相应的幼儿教育理论和方法,在幼儿园中“保姆式”看管孩子和“小学化”教育的倾向十分明显。学校为降低教育成本,仅雇用一些低学历、低素质的教师,对幼儿教师的培训也是纸上谈兵。农村幼儿教师中具备幼儿教师资格的少之又少,严重影响了农村幼儿园的办园质量。

4.家庭式幼儿园

在农村中的家庭式幼儿园,主要采用“保姆式”管理方式,管理方式不科学,只是简单的教孩子们认识几个字,数几个数,而不是开发孩子们的智力、提高孩子们的听、说、唱、画、写的基本素质,降低了农村幼儿教育的保教质量!

5、留守儿童教育问题日益突出

随着农村劳动力的大量剩余,外出务工人员日益增多,留守儿童大多处于无人看管或由老人看管,他们的教育和心理健康没有受到足够的重视,这就对农村幼儿园提出了更大的需求,也对其质量提出了更高的要求。

6.教育条件落后

农村幼儿园由于经济条件较差,造成其规模小、设施简陋。幼儿园场地狭小,孩子们没有足够的活动空间,束缚了他们爱玩爱动的天性,限制了他们个性的发展。部分教室昏暗潮湿,采光和通风条件较差,夏天没有空调,冬天没有暖气,无法达到国家标准,直接影响着儿童的视力和其它方面的健康发展。

农村幼儿园硬件设施不齐全,有的幼儿园连电子琴、录音机等简单的教具都没有,缺乏基本的游乐设施,达不到“使幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展”的教育目的。同时在农村幼儿园中,保育工作非常落后。

7.家长教育观念落后

大部分农村家长只是停留在关心自己孩子的身体健康,给孩子创造更好物质环境,没有关注孩子心理,缺乏与孩子的心灵对话。片面地认为教育就是教师的事,缺少对孩子的家庭教育。家长与教师的沟通甚少,即使有沟通也只是简单的询问一下孩子的成绩和表现,不去关注孩子心理上的成长。有校车接送的幼儿园家长与老师的沟通就更少了。目前,大多数农村幼儿园也不组织家长座谈,没有给家园合作创造条件。

家长由于自身的局限性,对孩子仍采用传统式教育,有些家长甚至过多干涉幼儿园教育工作,使一些幼教机构的教育方式小学化

严重影响了我国幼教事业朝着正确的方向发展。

8.安全缺乏保障

大多数幼儿园卫生条件不达标,如,餐具不及时进行消毒,不能保证儿童的饮食安全。幼儿园保健工作、保育工作,全部由教师一人去做,由于教师知识和精力的有限,因此,不可能照顾每一个小朋友。幼儿园没有科学的食谱,孩子们的伙食不尽人意。大部分的幼儿园每天只是给孩子们吃馒头、面条、咸汤之类的廉价饭食,有的幼儿园还不让孩子们吃饱,不能为幼儿的成长提供充足的营养,严重影响了孩子们的身体的正常发育。

学前教育专业创新创业计划书3

随着现在人们对于孩子教育问题的越来越重视,以及进城务工人员的增多,孩子的教育问题就成为大多数进城务工者的一块心病,他们不忍心把孩子放在老家,但是在城里又没有钱没有上幼儿园的资格,因此,以目前我国的情况来看,开办一家私立幼儿园是很有前景的一个创业项目。

一、项目市场评估及前景预测

我所居住的地方徐庄村地处天津市的城乡结合部,又是东丽区经济发展较快的村镇。新温州城的落户和物流配货的繁荣,使该村的外来人口在近两年间呈几何型增长。我经过收集信息和调查,该村的外来人口日均流量约3万人,本村约有1800口常住人口。其中,学龄前的儿童约五百人。这样一支强大的顾客队伍,为我将要开办的幼儿园提供了市场。由于现在国家政策支持城乡经济的发展,该村正处于投资开发热潮中,5-10年内会有很大的发展空间。幼儿园目标顾客的`市场也会增加而不会减少。如果不是自身经营管理的失误,市场不会下滑。

二、目标顾客及市场占有率我开办的幼儿园目标顾客锁定在学龄前儿童。

二岁之前,在开办初期先不予考虑。因个体办园开办初期条件有限,师资有限。二岁以下的幼儿从语言、行动、自理能力方面稍差,所以,看护责任和风险增大,个体园承受风险的能力有限,随着幼儿园的发展和壮大,在以后可以考虑开设托幼班,招收2周岁之前的婴幼儿。幼儿园的生源主要来自以下三部分:

1、收入低的家庭:国办幼儿园收费最低在400元,有的高达千元。这些收入低的家庭除去日常开支,所剩根本不能供孩子进国办幼儿园接受教育,他们则会选择条件相对好一些、收费适中的个体幼儿园。

2、从事商贩和打工的外来人口:这些孩子家长终日早出晚归,忙于生意,无暇照顾孩子。国办幼儿园定点接送,不能满足这些家长的要求。我可开办延时服务,收费低廉,可以吸纳一部分这样的幼儿。

3、经常加班的双职工家庭:这些家庭望子成龙,望女成凤的心在这一代父母心目中比任何一代都显得更为强烈,为了让自己的孩子接受良好的启蒙教育,许多家长不知费了少心思,但由于各方面条件所限,不是每一位家庭都能将孩子送到正规的国办园接受教育。开办个体幼儿园,并在教育特色、卫生、安全方面下功夫,交给一定的专门知识,一定会吸引不少家长。

目前,在该村有1座小学,内有学前班二个;有个体托儿所1所,约100元左右,个体幼儿园2所,收费约在150-170之间,均没有证照,卫生条件和教学质量均不太好;我开办的幼儿园若要立足,从服务项目、价格和规范教学上要优于现有园所,开办的好,能够占有20%-30%的份额,或者更高。

三、市场营销计划及风险评估

要开办好这个幼儿园,就要办出自己的特色,且开办各种服务项目,区别于其他幼儿园。同时,要利用好天时、地利、人和。

1.服务项目及价格。为了满足不同家长的需要,幼儿园开设日托班、整托班、接送服务、延时服务、珠心算特长班等。

2.选址。除了在服务项目上多样化,同时,选址很关键。地点显眼,周围环境安全也是吸引家长的一个重要因素。我开办的幼儿园地处村中心地带温泉公寓一层,紧邻中心街,区内环境绿化好,物业管理规范,安全可靠。同时,选在一楼,不仅方便家长孩子出入,避免孩子登高危险,而且不会影响楼上居民生活。

3.促销手段。如何吸引家长和孩子对幼儿园感兴趣?采取一些必要的促销手段也会起到意想不到的收获。例如,利用人和手段,借助周围熟悉的街坊邻居推广,增加影响力和信任;在街区显眼处常年悬挂招生广告,印发名片;与当地妇联搞好团结,争取支持,可以有效的增加幼儿园信誉度;利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品等等。采用的促销手段,投资不大,但对吸引家长、扩大知名度很有效果。

4.规范教学。个体开办幼儿园,一定要取得办园许可证。对于无证经营的幼儿园,可信度会在家长心中大打折扣。有了办园许可证,园幼双方都会得到保护,也会取得家长的信任。

5、经营风险及规避。不论从事什么样的生意,都会存在经营风险。这种风险不仅来自与竞争对手和景气变动,还来自于经营本身。

幼儿园本身的服务对象就是幼儿,这类人群是无行为能力的特殊人群,需要无微不至的照顾和看护。对于幼儿园最重要的是卫生条件、意外事故防范和疾病的防治。如果这三个工作做不到,即使老师教的再好,信誉度也会遭受质疑,极容易将幼儿园至于死地。反之,这三个工作做到家,就能获得家长的信任,幼儿园也就成功了一半。由于家长的嘉许、推广,入托的儿童会逐渐增加。

来自竞争对手的风险,如能在价格、办园特色、教学质量上下功夫,应会好于竞争对手。关键还是加强幼儿园自身的管理。

四、前景规划

我认为,开办幼儿园就不能等同于看护孩子的家庭托儿所。麻雀虽小,五脏俱全。个体办园虽比不上国办园的条件,但不论从教室的布置、人员的安排、教学计划等等,都要学习国办园,并建立健全幼儿园安全制度、卫生制度、接送制度、作息安排、保教人员制度等等一系列制度。

如我在前面做的市场调查和评估,加之幼儿园的办园质量和办园特色,在一年内达到70—一百个孩子应不是问题。我开办的幼儿园在六月份开张,在开办前三个月,有可能出现亏损,随着幼儿园经验逐渐丰富,信誉越来越好,家长也逐渐认可,幼儿园会很快转亏为盈的。

2—5年内,幼儿园趋于成熟,随着孩子的增加,可扩办幼儿园,也可在其他村庄开办分园或开办连锁园,还可以增加特长培训项目等等。不仅扩大了幼儿园经营,同时也解决了很多待业女性的就业问题。

五、人员组织结构

办园初期,计划招大、中、小三个班,配3名带班教师,1名保育员,1名炊事员,1名司机,园长1名。

六、开业成本及财务评估

开办这样的一个幼儿园最好是一个人投资,不要合伙,减少合作上的麻烦,影响幼儿园的决策。在准备开办前,首先预测先期投入。在投入上,分为固定资产投资和流动资产投资。为了便于更清楚的核算投入成本。

只算出先期投入成本还不够,还要做一个销售收入预测和成本计划,以便清楚的知道盈亏保本点,不至于我们盲目投资。我开办的幼儿园在六月份开张,那可预测到明年五月份整个一年的销售收入。在开办初期,如能作好宣传和招生,开张之月预计可达到五十人,随着幼儿园的起步、成长,通过家长的认可、转介绍和宣传,孩子会逐渐增加。

需要说明的是,由于幼儿园90%都是外来人员子女。二月份春节期间,外来人口返乡,会很大的影响孩子的数量,故在二月份幼儿园放假,避免发生工资、原材料等费用,减少当月亏损。另外,我开办的幼儿园解决了学龄前儿童的入托问题,算是福利事业,免一切税费。

有了销售预测和成本计划还不够,幼儿园的经营,每月都要有现金流入和流出,为了保证幼儿园任何时候都不会出现捉襟见肘的窘境,时刻保持充足的动力,有必要做一个现金流量计划。

通过销售预测和成本计划,一年可实现利润2万6千余元,两年多一些可收回投资;通过现金流分析,到年底,可积累5万余元的现金,这样可以保证了幼儿园明年的发展不会在资金上卡壳,还可用于幼儿园的规划和发展。

七、资金来源

通过上述的分析和预测,开办这样的一个幼儿园,在开办初期,约须65000元的启动资金。就我个人而言,在办园初期,自己还能担负开业费用,暂不想向亲朋借钱和借款。我现在有存款7万元,为这几年的工作积蓄和失业补偿金。留出5000元,加上我爱人1000元/月工资,前几个月的生活是没有问题的。利用我现有的楼房做经营场地,可节省房租。幼儿园的收费均为预收制,没有赊帐,可使每月有足够的流动资金以应付开销。如果幼儿园经营的好,在2年以后,我会扩大幼儿园经营。有了办学经验和信心,在扩园时,资金有困难,再寻求亲朋的帮助或借款,也会容易一些。

做任何一件事情都需要持之以恒的决心与毅力,我一定会努力学习,即使总觉经验教训,在给孩子提供方便的同时也能圆我的创业梦想。

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