全国独立院校排名:独立院校排名

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全国独立院校排名

全国独立院校排名如下：

1、四川大学锦江学院全国第3名

四川大学锦江学院（Sichuan University Jinjiang College），是经教育部批准，由百年名校、国家“985工程”和“211工程”首批重点建设的教育部直属全国重点大学四川大学举办的独立学院，学院“恪守尊德性而道问学，致广大而尽精微”的校训，践行学生为本。

2、南京理工大学泰州科技学院全国第8名

南京理工大学泰州科技学院（Taizhou Institute of Sci.&Tech.），简称南理工泰科院，成立于2004年，坐落于江苏省泰州市。是国家教育部和江苏省人民政府批准设立，由南京理工大学与泰州市人民政府合作举办的一所民办全日制普通本科高校。

3、北京理工大学珠海学院全国第12名

北京理工大学珠海学院（Beijing Institute of Technology, Zhuhai）创办于2004年，是经教育部批准的本科院校。学校位于广东省珠海市唐家湾，为全国国际商务人才培养基地，CDIO工程教育联盟成员单位。

4、厦门大学嘉庚学院全国第15名

厦门大学嘉庚学院（Xiamen University Tan Kah Kee College）位于厦门大学漳州校区，与厦门大学思明校区隔海相望。学院创办于2003年，是经国家教育部批准，由厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办的，按新机制和新模式运作的独立学院。

独立学院

1999年7月，浙江大学城市学院正式成立。这所由浙江大学、杭州市政府合作办学的本科院校，背后的大金主其实是浙江省电信实业集团。

这样的模式持续了近二十年。但正如浙江省教育厅计财处副处长陈达所说——“独立学院普遍有“独立”的内在发展要求”，2018年浙江大学城市学院正式开始公费招生。

没错，与一些公办院校相比，这些“XX大学XX学院”一般都有民间投资的背景，被列入民办高校的行列。而被"收编”为正规军，则是它们的远大理想。

湖南民办独立学院排名

湖南民办独立学院排名如下：

长沙医学院全国第14名，中南林业科技大学涉外学院全国第66名，湘潭大学兴湘学院全国第69名，长沙理工大学城南学院全国第83名，湖南农业大学东方科技学院全国第92名。

长沙医学院介绍如下：

长沙医学院（Changsha Medical University）位于湖南省长沙市，是经国家教育部批准的普通高等学校，全国第一所民办医学本科院校。学校是湖南省语言文字工作先进理事单位，湖南省科学技术普及基地。

湖南省首批课程思政教学研究示范中心，湖南省重点实验室培育基地，湖南省硕士学位授予单位建设点，湖南省重点建设学科、湖南省“双一流”应用特色学科建设单位。

长沙医学院前身是何彬生教授于1989年创办的湘南中等卫生职业技术学校，1996年更名为湘南卫生中等专业学校，1999年升格为湘南医学高等专科学校，2001年校本部迁至长沙市，2005年经教育部批准升格为长沙医学院。

2011年通过国家教育部本科教学工作合格评估，2015年通过国家教育部临床医学专业认证，2017年列入湖南省硕士学位授予单位建设点。

截至2022年1月，学校占地面积165.50万平方米，建筑面积78.61万平方米，教学行政用房44.77万平方米，学生宿舍27.01万平方米；图书资源总量2562936册，中外文数据库45个；有专任教师1520人，具有高级职称教师743人，博士、硕士1218人。

有在校普通本科、专科学生26000余人，外国留学生500人；设有16个二级学院，32个本科专业；有直属附属医院1所，非直属附属医院和教学医院24所。

独立院校排名

独立院校排名为上海财经大学（浙江校区）、香港中文大学（深圳校区）、南方科技大学、集美大学诺丁汉分校、北京师范大学珠海分校、江苏大学宿迁校区等。

1、上海财经大学（浙江校区）：设有经济学、管理学、法学、新闻传播学等学院，以培养高端经济金融人才为主。

2、香港中文大学（深圳校区）：设有商学、工程、社会科学、人文等学院，秉承香港中文大学优秀的教学传统和高标准的教学水准。

3、南方科技大学：是有机体系中学科交叉率最高的高等研究机构之一，以培养交叉学科、超级人才、面向未来的科学家和领袖为目标。

4、集美大学诺丁汉分校：和英国诺丁汉大学联合建立，是中国第一所中外合作的独立学院。以商学、文学、工艺美术、电子商务等为主要学科。

5、北京师范大学珠海分校：设有外国语学院、管理学院、教师教育学院、心理与认知科学学院、艺术与传媒学院、生态环境学院等学院。

6、江苏大学宿迁校区：建有法学院、管理学院、旅游与城市管理学院、教育科学学院等学院，注重校企合作和人才培养方面的创新实践。

独立院校的特点

1、经费来源：独立院校的经费来源主要是学杂费用和社会捐赠。与国立高校相比，独立院校缺乏政府财政支持，需要更多地依靠自身的发展和社会资源。

2、发展方向：独立院校一般以学科交叉和应用型人才培养为发展方向。随着国家经济发展和社会需求的变化，独立院校也在不断调整发展方向和专业设置。

3、师资力量：独立院校的师资力量相对公立高校稍逊一筹，也拥有一定数量和水平的教师队伍。学校通过不断增强师资的能力建设，提升教师的综合素质和职业水平。

4、专业设置：独立院校在专业设置方面一般比较灵活和多元，可以开设公共安全、电子商务、文化创意等新兴专业，以满足社会对人才的多元化需求。

5、学生管理：独立院校在学生管理方面也比较独立和自主，为学生提供更为个性化和精细化的管理服务。